威寧縣婦聯(lián)在威寧縣雙龍鎮(zhèn)開展家風(fēng)家教宣傳活動 

　　宣傳與激勵并行，營造重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)良好氛圍。構(gòu)建全方位多元化宣傳渠道，以家庭家教家風(fēng)建設(shè)為主要教育內(nèi)容，不斷豐富家庭家教家風(fēng)建設(shè)形式。通過發(fā)放宣傳手冊、設(shè)立咨詢臺、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳條幅等多種形式，加強《民法典》《未成年人保護法》《反家庭暴力法》等法律法規(guī)知識的宣傳38場次。舉辦培訓(xùn)班，培訓(xùn)婦女骨干50余人次。大力開展評先選優(yōu)推薦,常態(tài)化推進尋找“最美家庭”暨選樹“好媽媽”“好爸爸”“好孩子”活動，2022年，威寧縣婦聯(lián)共揭曉了劉丹等21戶“威寧縣2022年度‘最美家庭’”，并通過微信公眾號等媒體平臺廣泛宣傳優(yōu)秀家庭的感人事跡，以榜樣的力量引領(lǐng)和激勵廣大家庭注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推動社會主義家庭文明新風(fēng)尚在全社會蔚然成風(fēng)。

　　調(diào)研與走訪并行，為家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)。定期深入村社開展家庭家教家風(fēng)建設(shè)調(diào)研共計 5次，為深化文明家庭建設(shè)提供智力支撐和科學(xué)指導(dǎo)。以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動，通過向家長耐心講解《民法典》《未成年人保護法》《反家庭暴力法》等法律法規(guī)的立法意義、目的、進程以及如何依法科學(xué)帶娃等進行詳細(xì)解讀，并通過以案說法的形式，使更多的家長重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，重視未成年人的身心健康。走訪過程中回應(yīng)家長育兒的困惑和問題，引導(dǎo)家長切實履行家庭家教家風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，樹立科學(xué)教育觀念，理性確定孩子成長目標(biāo)，同時強化自身學(xué)習(xí)意識，提高教養(yǎng)能力，依法教育、科學(xué)育兒，著眼于家庭和睦、親人相愛、下一代健康成長，營造溫馨、幸福的家庭生活氛圍，以實際行動為社會文明和諧添磚加瓦。

　　家庭與學(xué)校并行，為家庭家教家風(fēng)建設(shè)凝聚力量。家庭是人生第一所學(xué)校，家長是孩子第一任老師，家校共育是新時代家庭教育具有創(chuàng)新性和實效性的做法。威寧縣通過建立農(nóng)村家長與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)制度，加強學(xué)校教師與家長之間關(guān)于孩子教育問題的溝通與探討，加深教師家長間的相互了解，讓家長意識到學(xué)校教育與家庭教育的重要意義，積極與社會教育、學(xué)校教育結(jié)合，共同致力孩子的教育工作；針對農(nóng)村留守 未成年人，依托“新時代文明實踐所（站）”陣地，打造“四點半課堂”“新市民追夢橋”“‘小桔燈’百萬家庭共閱讀”等品牌，講齊家故事、立家規(guī)家訓(xùn)、強家教家風(fēng)，創(chuàng)造性的開展形式多樣的主題活動共26場次，不斷挖掘孩子們的生活興趣，培養(yǎng)生活愛好，營造關(guān)心關(guān)愛留守未成年人的濃厚氛圍。同時，加強對家庭和監(jiān)護人的教育指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，給予留守未成年人更多的溫暖與關(guān)愛。