為加強(qiáng)文明校園建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境,建設(shè)和諧文明校園,威寧自治縣第六小學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)選活動(dòng), 常態(tài)化開展文明校園創(chuàng)建,推進(jìn)各項(xiàng)工作不斷走深走實(shí)。
為確保文明校園創(chuàng)建取得實(shí)效,威寧自治縣第六小學(xué)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)制定方案、明確任務(wù)、定崗定責(zé)、文明評(píng)選等措施多處發(fā)力,共同打造文明校園新篇章。
活動(dòng)中,學(xué)生不怕臟、不怕苦,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,把文明行為習(xí)慣牢記心間,并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為生活中的自覺行動(dòng),樹立新時(shí)代文明學(xué)生的良好形象。
“一草一木會(huì)說(shuō)話,一墻一壁皆育人”。班級(jí)文化是一種無(wú)形的教育力量,潛移默化地影響著每一個(gè)學(xué)生。本次文明班級(jí)評(píng)選涵蓋全校所有年級(jí),評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)主要包括文化建設(shè)、班級(jí)教育、常規(guī)管理、集體項(xiàng)目等方面。文明班級(jí)評(píng)選,不僅展現(xiàn)了學(xué)生多元的精神面貌,培養(yǎng)了學(xué)生的集體凝聚力和動(dòng)手能力,同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和道德規(guī)范。
辦公室既是老師們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾獔?chǎng)所,也是展示師德風(fēng)采的重要窗口,良好的辦公環(huán)境對(duì)強(qiáng)化師德建設(shè)、陶冶教師情操、展示教師風(fēng)采、樹立學(xué)校形象能起到積極的推動(dòng)作用?;顒?dòng)中,各教師在辦公室室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,發(fā)揮奇思妙想,精心設(shè)計(jì)和布置,一間間溫馨而詩(shī)意充盈的辦公場(chǎng)所展現(xiàn)在面前。
校園因文明更美麗,生活因文明更精彩。威寧自治縣第六小學(xué)將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為目標(biāo),繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng),全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),深化推進(jìn)創(chuàng)建文明校園活動(dòng),把文明的種子植根于師生心中,讓文明成為師生的自覺行為,讓文明之花馨香馥郁,讓文明之風(fēng)拂潤(rùn)校園。(張兆龍)
一審:趙來(lái)睿
二審:向滟伶
三審:羅 婧