期末臨近,在平壩區(qū)第一高級(jí)中學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐教育基地里卻是一片歡聲笑語。只見學(xué)生們?cè)诟髯园嗉?jí)的“責(zé)任田”里,有的揮舞著鋤頭松土,有的彎腰撿菜,陽(yáng)光下,孩子們揮灑著汗水,干得熱火朝天,燦爛的笑臉寫滿了勞動(dòng)的快樂。
據(jù)悉,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行“五育并舉”,平壩區(qū)第一高級(jí)中學(xué)積極拓展德育活動(dòng)新形式。把課堂從課內(nèi)延伸到課外,把課堂與社會(huì)、生活密切聯(lián)系起來,學(xué)校充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地,在校園里開辟出一塊占地20畝的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,開展以花卉、農(nóng)作物種植和養(yǎng)殖等農(nóng)事勞動(dòng)為主的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中獲得豐富的生活體驗(yàn)。
在這個(gè)“小農(nóng)場(chǎng)”里,學(xué)校的每個(gè)班都有一塊班級(jí)“責(zé)任田”,自主種植、自主管護(hù)、全員勞動(dòng)、全員分享,每位學(xué)生都能在這里體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂以及通過雙手創(chuàng)造的價(jià)值。“自2020年起,學(xué)校開齊開足勞動(dòng)教育課程,規(guī)劃好勞動(dòng)教育課程內(nèi)容,有序組織學(xué)生到基地參加集體勞動(dòng),提高教育效果。同時(shí),也積極探索創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式,有效將勞動(dòng)教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程,教育引導(dǎo)學(xué)生形成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的新風(fēng)尚,自覺走向教育學(xué)習(xí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)之路?!痹撔趧?dòng)教育實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人鄒思海介紹道。
陽(yáng)光下,勞動(dòng)教育實(shí)踐基地門外“百味耕讀”四個(gè)大字格外醒目。“2023年8月,學(xué)校被貴州省教育廳評(píng)為貴州省首批勞動(dòng)教育實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))基地和貴州省首批勞動(dòng)教育示范學(xué)校。”鄒思海介紹道,勞動(dòng)教育實(shí)踐課的開展一方面拓寬了學(xué)生們的知識(shí)視野,學(xué)到了勞動(dòng)知識(shí)技能。另一方面,學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了克服困難,培養(yǎng)了他們探索實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造的精神品質(zhì)。
雖然雙手沾滿了泥土,鞋也臟了,但同學(xué)們興奮不已?!斑@是我親手種的白菜,長(zhǎng)得很不錯(cuò)。通過學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課程,我知道了白菜從一顆種子到成熟大約需要三個(gè)月左右的時(shí)間,在這期間,需要澆水、除草,精心呵護(hù)。我不僅學(xué)會(huì)了種植蔬菜的方法,還明白了粒粒皆辛苦的含義。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也一定會(huì)將勞動(dòng)者不怕辛苦的精神延續(xù)下去。”該校高二(11)班學(xué)生廖銀鈺拿著剛采摘的白菜高興地說道。
“勞動(dòng)不僅是力的教育,也是智的教育,更是心的教育?!编u思海說,下一步,學(xué)校將進(jìn)一步依托基地,通過集體勞動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感,強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念,弘揚(yáng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
一審:陸夢(mèng)珠
二審:趙來睿
三審:羅 婧