興義一中是貴州省一類示范性高中，已有200多年辦學(xué)歷史，始終秉承“傳承創(chuàng)新、全面育人”的辦學(xué)思想，“為學(xué)生一生的成功奠基，讓教職工享受教育人生”的辦學(xué)理念，恪守“勤慎篤敬”的校訓(xùn)。近年來，興義一中緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，將文明校園創(chuàng)建融入學(xué)校全方位發(fā)展建設(shè)中，師生文明素養(yǎng)不斷提高，校園文化品位逐步提升，文明已然成為校園最美的底色。

　　興義一中的標(biāo)志性建筑“欞星門”

　　黨建引領(lǐng)聚合力 培根鑄魂育新人

　　堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、抓好思政課骨干教師建設(shè)。將黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，優(yōu)化學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果入腦入心。把黨支部建在年級(jí)組，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。開展班子成員講黨課、黨員教師講思政、黨史專題講座等教育活動(dòng)，加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)，厚植新時(shí)代青少年愛國(guó)主義情懷。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展立師德、塑師表、鑄師魂活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)高尚師德。依托“名師、名校長(zhǎng)工作室”，在評(píng)選、展示、研討中樹榜樣、立標(biāo)桿、聚正氣、促發(fā)展。先后涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、貴州省先進(jìn)工作者、貴州省“最美勞動(dòng)者”、貴州省優(yōu)秀科技工作者等先進(jìn)典型，用身邊榜樣催人奮進(jìn)、育德育人，鍛造過硬教師隊(duì)伍，夯實(shí)文明校園創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。

　　建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)體系，精心安排家長(zhǎng)課程，形成育人合力。堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到辦學(xué)治校的全過程和校園生活全方面，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念，形成“人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。

　　優(yōu)化育人環(huán)境 根植文明種子

　　學(xué)校依山而建，布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、窗明幾凈；花木蔥蘢、鳥語婉轉(zhuǎn)；碑林石刻、布置精當(dāng)；飽經(jīng)滄桑的“欞星門”巍然屹立。教學(xué)樓的外立面上，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與教學(xué)方針宣傳標(biāo)語鑲嵌其中；走廊上，學(xué)生的書法作品、美術(shù)作品成了校園里最美的裝飾；開放式圖書角陳列著各類書籍，學(xué)生在課余時(shí)間很方便地拿起自己感興趣的書籍酣暢閱讀……校園每一個(gè)角落，都富有深厚底蘊(yùn)，可謂是一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育。

校園文化宣傳欄

　　學(xué)校擁有融合古今中外建筑風(fēng)格、富有民族特色的教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、餐飲中心等建筑群，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)可拓展學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。擁有教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，學(xué)生機(jī)房6間、學(xué)生發(fā)展中心（心理咨詢中心）、科普館、理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全。學(xué)校充分利用校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。抓好校報(bào)、校刊、校園電子屏等宣傳陣地建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。利用校史陳列室開展校史文化教育，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感。拓展育人渠道和空間，使人文教育和環(huán)境教育融為一體，使師生在潛移默化中滋潤(rùn)心靈。

　　突出活動(dòng)引領(lǐng) 豐富教育內(nèi)涵

　　豐富多彩的校園活動(dòng)既為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，也為文明校園的創(chuàng)建增添了一抹亮色。學(xué)校開設(shè)有古風(fēng)社、舞蹈社、魔方社、課外物理興趣社、英語話劇表演社等49個(gè)學(xué)生社團(tuán)，百花齊放、異彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的舞臺(tái)，成為教育教學(xué)有效延伸的重要載體。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)交響樂表演

　　學(xué)校通過新生軍訓(xùn)、清明祭英烈、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感；通過成人禮儀、高考百日沖刺誓師大會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；學(xué)生在校內(nèi)清潔衛(wèi)生、美化校園，在校外開展服務(wù)社區(qū)、敬老助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)助人為樂精神；舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和社團(tuán)嘉年華等增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)品位、鍛煉學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)；開展千人布依板凳舞、千人苗族板凳舞、傳統(tǒng)文化太極拳等豐富多彩的校園體育活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)；開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、書法進(jìn)校園等活動(dòng)傳承文化和弘揚(yáng)經(jīng)典；開展文明班級(jí)、文明之星等評(píng)選和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新爭(zhēng)先、樂學(xué)善思的文化氛圍。

竹鼓舞表演

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”興義一中將持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建工作，把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土和培養(yǎng)時(shí)代新人的陣地。（鄭啟敏 周里理）

　　一審：趙來睿

　　二審：向滟伶

　　三審：羅 婧