??每次踏入貴州,總有不同的感受如清泉般涌上心頭。群山依舊,村寨如昔,但每一次凝視,都能在這片古老的土地上發(fā)現(xiàn)新的靈光。那些散落在千山萬壑間的文化遺產(chǎn),如同被時光串起的珍珠,在歲月的長河中熠熠生輝。
??在雷山縣的苗寨,我遇見了一位80歲高齡的銀匠。他那雙布滿老繭的手,正握著祖?zhèn)鞯墓ぞ撸诲N一錘地敲打銀片,花紋逐漸浮現(xiàn),那是遷徙路上的一條條河流,一座座山川?!斑@朵花是我們的祖先渡過黃河時見到的浪花,”他指著銀飾上的紋樣說,“這片葉子是他們翻越武陵山時采摘的茶葉。”在他眼中,銀器不只是裝飾,更是一部用金屬書寫的民族史詩。這樣的文化記憶,正是民族立于不敗之地的根本。
??保護(hù):從認(rèn)識到行動的文化自覺
??文化遺產(chǎn)歷經(jīng)天災(zāi)人禍和久遠(yuǎn)年代的洗禮,能夠幸存至今的,都是先人留給我們的寶貴財(cái)富。保護(hù)這筆財(cái)富,守住民族的根與魂,是我們每一代人不可推卸的神圣責(zé)任。
??在黔東南的侗族村寨,我目睹了一場“救火”行動——不是撲滅火焰,而是搶救即將消逝的侗族大歌。當(dāng)?shù)氐奈幕ぷ髡叻皆綆X,尋訪歌師,用現(xiàn)代設(shè)備記錄那些即將隨老人離去而消失的古歌。一位年輕的文保工作者告訴我:“每錄下一首古歌,就像從時間的手中搶回一顆珍珠。”
??保護(hù)文化遺產(chǎn),首先需要的是文化自覺。這些年,從中央到地方,從政府到社會,對文物保護(hù)的意識都有了極大提高。在鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城,我看到了這種自覺生根發(fā)芽。當(dāng)?shù)氐木用癫辉賹⒗辖ㄖ暈槁浜蟮南笳鳎亲院赖叵蛴慰徒榻B自家百年老屋的歷史與故事?!斑@是我曾祖父建的,那時的木匠不用一根鐵釘就能讓房子屹立百年?!币晃坏曛髦钢约议久Y(jié)構(gòu)的房屋如是說,眼中閃爍著光芒。
??法律與制度的完善是保護(hù)的基石。這些年來,我國在文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律和制度構(gòu)建方面取得了長足進(jìn)步,體系已相對完整。從匯報(bào)會的信息可以看出,各個政府部門都已擔(dān)負(fù)起相關(guān)責(zé)任。不過,如同精密的機(jī)器需要潤滑劑,這個體系或許還需要協(xié)調(diào)、協(xié)作,讓保護(hù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)得更加順暢有效。
??資源與人才的保障是保護(hù)的生命線。在偏遠(yuǎn)地區(qū),資源和人才的匱乏是普遍存在的難題。我們不能完全依賴政府來完成這一宏大使命,必須調(diào)動社會力量,特別是企業(yè)的積極性,共同參與這項(xiàng)事業(yè)。曾經(jīng)的教訓(xùn)警示我們,地方文化遺產(chǎn)保護(hù)人員和機(jī)構(gòu)的存在不可或缺——因?yàn)閷ξ奈锏淖院栏泻蜌w屬感,本地人最為強(qiáng)烈。
??令人欣慰的是,貴州擴(kuò)大了文保所的編制,從十幾人增加到90多人,并計(jì)劃在貴州大學(xué)開辦文化遺產(chǎn)專業(yè)。這一舉措如同在文化的土壤中播下了希望的種子,假以時日,必將長成參天大樹。
??傳承:變與不變中的文化智慧
??貴州是文化遺產(chǎn)活態(tài)保護(hù)的典范。在這里,文化不是博物館中靜止的標(biāo)本,而是村寨里生生不息的日常。
??在黔南的一個布依族寨子,我見到了令人動容的一幕:孩子們放學(xué)后,不是立即回家看電視或玩手機(jī),而是聚集在寨老的竹樓下,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的布依族山歌。那些稚嫩的嗓音唱著千年前的旋律,仿佛古今在這一刻交匯。這種代際之間的文化傳遞,比任何物質(zhì)遺產(chǎn)都更加珍貴。
??然而,在傳承的路上,我們需要提高警惕,不能舍本逐末,僅僅從旅游或經(jīng)濟(jì)角度考量,而要回歸文化遺產(chǎn)保護(hù)的初心與使命。在西江千戶苗寨,我看到了商業(yè)與傳承的微妙平衡。一位苗家阿媽一邊織布一邊告訴我:“現(xiàn)在有些姑娘為了方便,都買現(xiàn)成的機(jī)織布做衣服,可我覺得手織的才有我們苗家的魂?!?/font>
??更為關(guān)鍵的是,要在社會群體特別是青少年中,形成和強(qiáng)化保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識。建議在教育系統(tǒng)中加入文化遺產(chǎn)保護(hù)的元素或課程,在歷史課程中融入本地文化內(nèi)容并進(jìn)行講解。在貴陽的一所中學(xué),我看到歷史老師帶著學(xué)生們走訪附近的古鎮(zhèn),讓他們親手觸摸歷史遺跡?!爱?dāng)學(xué)生們站在600年的古橋上,他們對歷史的理解就不僅僅是課本上的文字了?!边@位老師的話道出了體驗(yàn)式教育的真諦。
??文化遺產(chǎn)的傳承,核心在于“活”。它既要保留傳統(tǒng)的精髓,又要適應(yīng)現(xiàn)代的生活。在六盤水的一個彝族村寨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),年輕人開始用短視頻記錄父輩的傳統(tǒng)技藝,用直播展示彝族的火把節(jié)。古老的文化以新的形式延續(xù)著生命,這正是活態(tài)傳承的精妙之處。
??傳播:從貴州走向世界的文化對話
??隨著旅游業(yè)的發(fā)展和科技進(jìn)步,以及文旅融合的深入推進(jìn),文化遺產(chǎn)的重要性和影響力與日俱增。各地為了發(fā)展特色旅游,都在深入挖掘本土特色文化,并通過各種現(xiàn)代手段進(jìn)行傳播。
??貴州作為中華文化基因的活態(tài)博物館之一,應(yīng)當(dāng)有更高的理想和抱負(fù),加強(qiáng)對外傳播。在畢節(jié)的彝族聚居區(qū),我遇到了一位來自法國的文化學(xué)者,他專程來研究彝族的十月太陽歷?!斑@是一種與西方完全不同的時間觀念,”他激動地說,“它體現(xiàn)了人類對自然規(guī)律的另一類理解,值得全世界了解和學(xué)習(xí)?!?/font>
??提高對外傳播的效果,關(guān)鍵在于用受眾能夠接受的方式和聽得懂的語言,要與國際通用的表達(dá)方式和共同關(guān)注的話題接軌。當(dāng)前全球傳播領(lǐng)域最關(guān)心的是少數(shù)族裔和環(huán)境保護(hù),即人類文明的可持續(xù)發(fā)展問題。而這正是貴州的強(qiáng)項(xiàng)。
??貴州是中國少數(shù)民族最集中的地區(qū)之一,各民族長期和諧共處,創(chuàng)造了豐富多彩的文化景觀。同時,貴州曾經(jīng)是欠發(fā)達(dá)地區(qū),卻在環(huán)境保護(hù)方面取得了顯著成就,森林覆蓋率逐年提高,生態(tài)文明建設(shè)走在全國前列。這些都是國際社會關(guān)注的熱點(diǎn)。
??在黔西南的瑤族村寨,我目睹了傳統(tǒng)文化與生態(tài)保護(hù)的完美融合。瑤族同胞世代傳承的“砍一種十”習(xí)俗,保證了森林的永續(xù)利用;他們建造的吊腳樓,幾乎不破壞地表植被;他們的稻田養(yǎng)魚系統(tǒng),形成自給自足的生態(tài)循環(huán)。這種生存智慧,對于面臨生態(tài)危機(jī)的人類社會具有重要啟示。
??我一直認(rèn)為,貴州是中華文化對外傳播的活樣本。我們可以設(shè)想,通過數(shù)字技術(shù)建立“云上貴州文化遺產(chǎn)”平臺,讓全球觀眾隨時隨地欣賞侗族大歌的韻律;通過國際合作項(xiàng)目,邀請各國學(xué)者深入貴州村寨,共同研究多民族共生智慧;通過文化交流活動,將苗繡、銀飾、蠟染等傳統(tǒng)工藝帶入國際時尚舞臺。
??在遵義的一個文創(chuàng)園區(qū),我看到了這種文化對話的萌芽。當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)師將苗族圖騰與現(xiàn)代服飾相結(jié)合,創(chuàng)作出既傳統(tǒng)又時尚的作品,遠(yuǎn)銷巴黎、米蘭等國際都市?!懊恳患路紟е覀冑F州的故事走向世界,”一位年輕設(shè)計(jì)師驕傲地說,“文化只有對話,才能生生不息?!?/font>
??結(jié)語:守護(hù)文明的燈火
??夜幕降臨時,我站在貴陽的甲秀樓上眺望,城市燈火與遠(yuǎn)山暮色交融。這景象讓我想到,文化遺產(chǎn)就如同這燈火,在時間的黑夜中照亮我們前行的道路。
??文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與傳播,是一項(xiàng)系統(tǒng)的文化工程。它需要保護(hù)的堅(jiān)韌、傳承的智慧、傳播的藝術(shù)。從提高認(rèn)識、完善法制、保障資源,到培養(yǎng)人才、活態(tài)傳承、教育浸潤,再到創(chuàng)新傳播、國際對話,每一個環(huán)節(jié)都不可或缺。
??文化遺產(chǎn)不是束之高閣的古董,而是流淌在我們血液中的生命密碼;不是與現(xiàn)代社會格格不入的遺存,而是創(chuàng)新靈感的源泉。在貴州,我看到了文化遺產(chǎn)與當(dāng)代生活的和諧共生,看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的美妙對話。
??保護(hù)好、傳承好、傳播好文化遺產(chǎn),是對歷史的尊重,對未來的承諾。當(dāng)我們聆聽侗族大歌的天籟之音,欣賞苗族刺繡的精妙絕倫,感悟彝族歷法的深邃智慧時,我們不僅是在體驗(yàn)一種文化,更是在與人類的集體記憶對話。
??讓貴州這座“活態(tài)博物館”,成為中華文化走向世界的一扇窗口,成為人類文明對話的一座橋梁——這既是對習(xí)近平文化思想的生動實(shí)踐,也是我們這一代人對歷史與未來的莊重回答。
??文化的燈火,將在貴州的群山間永遠(yuǎn)閃亮,照亮我們共同的精神家園。(作者系全國政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會副主任,澳門文化界聯(lián)合總會會長吳志良)
??一審:車奕宇
??二審:湯馥銘
??三審:李 蓓