??“以前怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在倒好,每次家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)都得靠‘搶’才能報(bào)上名,有名額的時(shí)候我?guī)椭|蜜搶?zhuān)黄饋?lái)學(xué)校學(xué)習(xí)怎么做好家庭教育。”黔東南州黃平縣新州鎮(zhèn)第二小學(xué)五年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。
??這所學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在已變成炙手可熱的“家長(zhǎng)課堂”。校長(zhǎng)楊昌盛10多年來(lái)的持續(xù)探索有了好結(jié)果。
??2012年,楊昌盛剛到新州二小時(shí),面臨的局面令人憂(yōu)心:學(xué)生肥胖率偏高、近視問(wèn)題普遍。他下定決心從改善師生體質(zhì)入手,推動(dòng)校園體育改革。從分年級(jí)、分時(shí)段組織跑操,到巧妙利用校園空間增設(shè)籃球架、攀巖墻、秋千等設(shè)施,他將有限的校園空間打造成充滿(mǎn)活力的體育樂(lè)園。
??“剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)能來(lái)一半人就很不錯(cuò)了。有家長(zhǎng)反映,每次來(lái)學(xué)校就是聽(tīng)老師告狀,不是孩子成績(jī)差,就是表現(xiàn)不好?!睏畈⑴c家長(zhǎng)深入交流,了解到家長(zhǎng)怕開(kāi)會(huì)的原因,同時(shí)有部分家長(zhǎng)也擔(dān)心高強(qiáng)度的體育鍛煉會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。
??楊昌盛決定打破常規(guī),把傳統(tǒng)的“告狀會(huì)”變成真正的“家長(zhǎng)學(xué)校”,為家長(zhǎng)開(kāi)辟系列家庭教育講座,開(kāi)設(shè)涵蓋兒童心理、親子溝通、營(yíng)養(yǎng)健康等內(nèi)容的系列課程,由學(xué)校教師系統(tǒng)授課。
??同時(shí),在家長(zhǎng)學(xué)校中專(zhuān)門(mén)設(shè)置體育課程,并創(chuàng)新開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)籃球賽等活動(dòng),通過(guò)科學(xué)數(shù)據(jù)和親身體驗(yàn)向家長(zhǎng)展示運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,消除家長(zhǎng)對(duì)體育育人的誤解?!拔覀兏嬖V家長(zhǎng),科學(xué)的體育鍛煉不僅能強(qiáng)身健體,更能促進(jìn)大腦發(fā)育,提升學(xué)習(xí)效率?!睏畈⒄f(shuō)。
??“會(huì)議室能容納400人,后來(lái)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。有的是夫妻倆一起來(lái),有的還帶著親友一起來(lái)聽(tīng)課?!?/font>
??面對(duì)家長(zhǎng)們的熱情,學(xué)校不得不推出“預(yù)約制”來(lái)確保活動(dòng)質(zhì)量。
??近5年來(lái),新州二小的體教融合成果喜人。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中所激發(fā)的創(chuàng)造力與專(zhuān)注力,使新州二小在近年黔東南州統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,連續(xù)取得全科總分第一的優(yōu)異成績(jī)。
??家長(zhǎng)們也轉(zhuǎn)變了想法。一位四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),“以前總覺(jué)得體育活動(dòng)影響學(xué)習(xí),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)讓孩子更陽(yáng)光、更快樂(lè)?!迸畠阂诧@得很高興:“爸爸現(xiàn)在經(jīng)常陪我打籃球,我們還一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!”
??“那天操場(chǎng)上的場(chǎng)景讓我特別感動(dòng)?!睏畈⒒貞浿衲甏杭緦W(xué)校舉辦的家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),“父子同場(chǎng)競(jìng)技,母女?dāng)y手闖關(guān),到處都是歡聲笑語(yǔ)。”一位六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō),“和孩子一起流汗、一起努力的過(guò)程,讓我真正理解了學(xué)校的良苦用心。”
??一審:車(chē)奕宇
??二審:湯馥銘
??三審:李 蓓