紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造積累的寶貴財(cái)富，具有豐富的精神內(nèi)涵和育人價(jià)值。在貴州這片紅色熱土上，遵義會(huì)議的偉大轉(zhuǎn)折、四渡赤水的軍事奇跡等重要?dú)v史事件，書寫了中國(guó)革命史上的重要篇章。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈的重要指示精神，充分發(fā)揮貴州紅色文化豐富的優(yōu)勢(shì)，通過優(yōu)化整合紅色資源、創(chuàng)新教育方式、健全長(zhǎng)效機(jī)制等舉措，構(gòu)建具有貴州特色的紅色文化育人體系，不斷提升紅色文化育人的質(zhì)量和實(shí)效。

　　優(yōu)化整合紅色文化資源，厚植育人體系根基。系統(tǒng)梳理全省紅色文化資源。對(duì)革命遺址進(jìn)行全面系統(tǒng)梳理與深度挖掘，收集整理革命歷史文獻(xiàn)，深入挖掘紅色故事和英模事跡；加強(qiáng)對(duì)遵義會(huì)議、四渡赤水等重要?dú)v史事件的研究闡釋，深入發(fā)掘其蘊(yùn)含的豐富精神力量和厚重歷史文化內(nèi)涵；建立貴州紅色文化資源數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)革命文物、史料、口述史等進(jìn)行數(shù)字化采集和保存，形成結(jié)構(gòu)完整、特色鮮明的資源體系；建設(shè)紅色文化展示平臺(tái)，集中展示貴州革命歷史和紅色文化。創(chuàng)新資源展示利用方式。充分運(yùn)用VR、AR等技術(shù)手段，開發(fā)紅色文化數(shù)字展示廳，準(zhǔn)確生動(dòng)呈現(xiàn)標(biāo)志性歷史事件、場(chǎng)景及細(xì)節(jié)；利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，構(gòu)建貴州紅色文化資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的智能化展示和沉浸式體驗(yàn)。建立健全資源共建共享機(jī)制。建立省市聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同的資源整合機(jī)制，加強(qiáng)紅色景區(qū)、紀(jì)念館之間的協(xié)作聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；建立紅色文化資源開放共享制度，面向社會(huì)提供便捷的資源檢索和利用服務(wù)；構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”服務(wù)模式，擴(kuò)大紅色文化的覆蓋面和影響力；不斷豐富紅色文化育人的內(nèi)容載體，為構(gòu)建貴州特色的紅色文化育人體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　創(chuàng)新紅色文化教育方式，增強(qiáng)育人工作實(shí)效。創(chuàng)新教育內(nèi)容和表達(dá)方式。系統(tǒng)闡釋以“堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會(huì)議精神，將四渡赤水淬煉出的戰(zhàn)略智慧轉(zhuǎn)化為走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的磅礴動(dòng)能，推動(dòng)長(zhǎng)征精神、長(zhǎng)征文化的具體化、具象化弘揚(yáng)；把革命歷史故事與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，用青年人喜聞樂見的方式講好貴州紅色故事，增強(qiáng)教育內(nèi)容的時(shí)代感和吸引力；設(shè)計(jì)貴州特色紅色文化課程體系，編寫通俗易懂的教材讀本。創(chuàng)新教育方式和手段。依托遵義會(huì)議紀(jì)念館、婁山關(guān)紀(jì)念館等場(chǎng)館，開發(fā)沉浸式體驗(yàn)課程，邀請(qǐng)革命先輩后代、紅色專家等講述革命故事，傳承紅色記憶；組織重走長(zhǎng)征路實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體會(huì)革命先輩的艱辛歷程。創(chuàng)新教育實(shí)踐載體。設(shè)計(jì)貴州紅色文化精品研學(xué)線路，開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)；組織尋訪紅色足跡主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探尋革命遺址、收集革命故事、采訪革命先輩后代；通過紅色故事會(huì)、紅色情景劇等形式，開展紅色文化創(chuàng)作和展演活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感悟革命精神；建設(shè)數(shù)字貴州紅色文化學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造紅色文化云課堂，實(shí)現(xiàn)教育資源全天候開放共享。

　　健全育人工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保體系運(yùn)行高效。完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的紅色文化育人工作體系，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同推進(jìn)、社會(huì)廣泛參與的工作格局；成立貴州紅色文化育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)全省紅色文化育人工作；建立部門聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題；制定紅色文化育人工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)；推動(dòng)紅色文化育人工作納入各級(jí)黨委、政府重要議事日程，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。依托省內(nèi)高校和研究機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)化的紅色文化研究隊(duì)伍；建設(shè)貴州紅色文化專家智庫(kù)，為育人工作提供理論支撐和智力支持；加強(qiáng)紅色文化講解員、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期開展專題培訓(xùn)，提升其理論水平和教育能力；建立紅色文化研究生培養(yǎng)基地，培養(yǎng)紅色文化傳承的后備人才。構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。制定貴州紅色文化育人工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將紅色文化育人納入相關(guān)單位和部門的考核指標(biāo)體系；建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，定期開展工作檢查和成效評(píng)估；完善考核激勵(lì)制度，對(duì)紅色文化育人工作成效顯著的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；建立紅色文化育人專項(xiàng)基金，為工作開展提供穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障。（張 翔 作者單位：貴州中醫(yī)藥大學(xué)）

　　一審：趙來睿

　　二審：向滟伶

　　三審：羅 婧