在北京師范大學(xué)2025年“圓夢工程”農(nóng)村未成年人心理健康教育志愿服務(wù)項目的推動下,志愿者走進興仁市巴鈴鎮(zhèn)各村寨開展內(nèi)容豐富的社區(qū)(村)志愿服務(wù)活動,將心理健康教育從校園延伸到社會和家庭。
8月1日,志愿者先后走進巴鈴鎮(zhèn)陳家溝村、卡子村為學(xué)生和家長帶來了一堂別開生面的心理健康教育課程。課堂先是通過互動破冰的小游戲打破沉寂,點燃孩子們的熱情,接著用學(xué)生們喜歡的表達(dá)方式、聽得懂的語言和易接受的宣傳方法,講授防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等安全知識,最后通過繪畫為學(xué)生進行團體心理輔導(dǎo),讓孩子們將情緒“畫出來”“拋出去”。
巴鈴鎮(zhèn)陳家溝村學(xué)生楊千說:“通過活動,讓我體會到了同學(xué)們之間的友愛,以及老師幫助同學(xué)們的心情,讓我在假期最大程度地釋放了心理壓力,并帶給了我很多愉悅的感受?!?/font>
“通過這次學(xué)習(xí),我增強了防性侵的意識,增長了防溺水等知識,我知道了不要獨自到深水區(qū)域玩耍,也不能獨自到小河玩耍,我喜歡這樣的活動,活動給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚沧屛覍W(xué)到了很多。”巴鈴鎮(zhèn)卡子村學(xué)生羅琳玨說。
據(jù)了解,此次“圓夢工程”志愿服務(wù)一共組織10名志愿者,他們都是興仁市各中小學(xué)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、具備專業(yè)技能的心理健康教育老師,截至8月1日,活動一共開展了8期,服務(wù)延伸到陳家溝村、大屯村、海河村等8個村。接下來,“圓夢工程”社區(qū)(村)志愿服務(wù)項目還將走進更多的社區(qū)和村,讓心理健康教育能夠真正走進更多農(nóng)村家庭、走到更多學(xué)生身邊,營造家校社共育學(xué)生身心健康的良好局面,共同守護孩子健康成長。
“圓夢工程”社區(qū)(村)志愿服務(wù)項目志愿者支小磊說:“暑假期間,我們依托‘圓夢工程’志愿服務(wù)項目,將心理健康教育從校園延伸到社區(qū)和家庭,讓未成年人保護和心理健康教育不再局限于學(xué)校,而是緊跟孩子的成長軌跡提供陪伴式服務(wù)。希望通過這些努力,讓農(nóng)村未成年人保護和心理健康教育服務(wù)真正落地生根,推動形成家校社協(xié)同育人的良好氛圍?!保ㄅd仁市融媒體中心記者 王正雄 實習(xí)生 田茂瑤)
一審:趙來睿
二審:向滟伶
三審:羅 婧